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Portes Ouvertes

Le site pour tout comprendre sur l’école Camondo Paris et Camondo Méditerranée à Toulon et pour découvrir ses portes ouvertes virtuelles.

Voir et revoir les conférences des 29 et 30 janvier 2021

Conférence de présentation de l'école par René-Jacques Mayer, directeur

Présentation de l'école Camondo Méditerranée par Margaret Iragui, directrice

L'école


L’école Camondo à Paris et Camondo Méditerranée à Toulon, établissement privé de l’enseignement supérieur est une entité des Arts Décoratifs (Le MAD). Elle forme à Paris et à Toulon des architectes d’intérieur & designers au terme d’une formation de cinq ans, délivrant un diplôme visé par l’État (Bac +5). L’école affiche des valeurs d’excellence et de bienveillance garantissant un accompagnement et un enseignement de qualité et s’inscrit dans un rôle sociétal pour délivrer les clés pour relever les défis qui occuperont les générations futures.

Les deux formations de l’école :

  • Le Cycle préparatoire (1 an), aux concours d’entrée en école d’arts appliqués, d’art et d’architecture en France et à l’international.
  • Le Diplôme Architecte d’intérieur & designer, en 5 ans, visé par l’Etat (Bac +5), crédité de 300 ECTS.

L'école Camondo, présentation par René-Jacques Mayer

L'école Camondo Méditerranée, présentation par Margaret Iragui

Nos objectifs

Former au métier d’architecte d’intérieur – designer, avec une approche transversale entre l’espace et l’objet.

Former des créateurs capables d’agir sur l’ensemble des actes de conception, de la sphère privée aux équipements et aux espaces publics :

  • habitat et travail ;
  • hôtellerie, restauration, environnements commerciaux ;
  • environnements de services, privés ou publics ;
  • scénographie, muséographie.

Former selon 3 unités d’enseignement :

  • le projet
  • l’expérimentation et l’amplification créative
  • les outils et les savoirs

Notre école en 12 points

  • Un diplôme visé par l’État (bac+5), crédité de 300 ECTS.

  • Une école adossée à l’institution culturelle MAD – Musée des Arts Décoratifs de Paris.

  • Un apprentissage simultané et continu de l’architecture intérieure ET du design.

  • Des partenariats avec des entreprises et des institutions pour travailler sur des sujets ancrés dans la réalité.

  • Des stages en entreprise.

  • Une forte insertion professionnelle.

  • Des séjours et workshops à l’étranger (Charte Erasmus +).

  • 10 séjours dans des lieux de savoir-faire avec « Ateliers Campus ».

  • Un département recherche et 30 conférences annuelles à l’école.

  • Des événements produits par l’école en France et à l’international.

  • Des bourses d’étude Camondo avec le programme « Égalité des Chances ».

  • Une forte valorisation des diplômes via diploma.ecolecamondo.fr

Modalités d’inscription


Entrer au cycle préparatoire (à Paris)

L’entrée au Cycle préparatoire nécessite le baccalauréat (toute série). Les étudiants scolarisés à l’étranger, présentent un titre admis en équivalence du bac et font preuve d’une bonne pratique du français. Les étudiants du Cycle bénéficient du statut étudiant.

Candidatez en envoyant un dossier A4 à l’école Camondo, comportant :

  • la fiche de renseignements à télécharger ici
  • un certificat de scolarité de terminale ou la copie du baccalauréat
  • la copie des bulletins scolaires de première et terminale
  • un curriculum vitæ
  • une lettre de motivation manuscrite concise (recto verso maximum)
  • un portfolio constitué d’une douzaine de productions plastiques (copies uniquement ou photos) diversifiées démontrant curiosité, sensibilité et engagement.

 

Entrer en 1ère année (à Paris et à Toulon)

Les candidatures au concours d’entrée en 1ère année se font sur Parcoursup.

  • L’entrée à l’école est sélective et se fait sur concours.
  • Le baccalauréat toute série est exigé.
  • Elle est soumise à un droit de 50€.

S’inscrire via Parcoursup

 

Entrer directement en 2e, 3e ou 4e année (Paris et Toulon)

L’entrée directe est possible pour les candidats qui ont un parcours universitaire antérieur en rapport avec l’architecture intérieure et validé leurs crédits.

  • Elle est sélective et se fait sur dossier et entretiens.
  • L’inscription se fait en ligne sur le site de l’école à partir du 20 janvier et jusqu’au 11 avril 2021 inclus.
  • Les entretiens se dérouleront du 20 au 22 avril 2021
  • Une deuxième session d’inscription et d’entretiens sera éventuellement ouverte par la suite.

S’inscrire au concours d’entrée avec équivalence

 

Financement

Cycle préparatoire

Pour le cycle préparatoire, les frais de scolarité s’élèvent à 8 300 € dus à l’inscription dont 8 000€ remboursables en cas d’échec au baccalauréat et cas de force majeure et 300€ de frais dossier, non remboursables ; possibilité de paiements échelonnés.

 

Pour le 1e Cycle et 2e Cycle les frais de financement s’élèvent à :

  • 50 € de frais d’inscription au concours.
  • 220 € de frais de dossier, non remboursables, dus seulement lors de la première inscription dans le cursus.
  • 9 000 € de frais de scolarité annuels la 1re année dus à l’inscription et remboursables en cas d’échec au baccalauréat et cas fortuits ou de force majeure, possibilité de paiements échelonnés.
  • 12 000 € pour le 2e cycle (années 4 et 5), dus à l’inscription et remboursables en cas d’échec au baccalauréat et cas fortuits ou de force majeure.
  • Possibilité de paiements échelonnés.

 

Tous les étudiants peuvent, sous condition de ressource :

  • Bénéficier de la Bourse d’étude « égalité des chances »
  • Bénéficier des bourses CROUS
  • La bourse EDC se cumule aux bourses du CROUS.

 

Bénéficier de la Bourse d’étude « égalité des chances »

  • Cette bourse couvre, selon la situation de l’étudiant, 25%, 50% ou 100% des droits de scolarité.
  • Notre ambition : accueillir gratuitement, 10% d’étudiants français et internationaux.
  • Sont éligibles les étudiants :
    • Admis que ce soit au cycle préparatoire ou dans le cursus
    • Sans limite d’âge ou géographique
    • Dont les ressources n’excèdent pas 50 000 euros (RGB n-1).

Pour financer vos études :

La Caisse d’Épargne propose un prêt à un taux spécifique.

L'école Camondo en vidéo


Jouissant d’une situation unique par sa double présence en France avec Camondo Paris et Camondo Méditerranée à Toulon, l’école est réputée pour la qualité de sa pédagogie, et la reconnaissance de son diplôme (Bac +5, visé par l’État) auprès de l’ensemble de la profession. Découvrez l’école en images.

École Camondo, architecture intérieure et design

Portes ouvertes 2020

Portes ouvertes 2019

Portes Ouvertes 2018

École Camondo Architecture intérieure et design

École Camondo, architecture intérieure et design

Travaux d'étudiants

L'école Camondo & la morphostructure

1/

Ecole Camondo Méditerranée, architecture intérieure et design, Toulon

École Camondo Méditerranée, interview de Paul Marchesseau

École Camondo Méditerranée architecture intérieure et design, Toulon

École Camondo Méditerranée par ses acteurs

École Camondo Méditerranée & la modularité

École Camondo Méditerranée Portes Ouvertes

École Camondo Méditerranée, octobre 2020

École Camondo Méditerranée & le Fab Lab, fais ta boite (première partie)

École Camondo Méditerranée & le Fab Lab, fais ta boite (deuxième partie)

1/

2021 - 21 fenêtres pour 21 projets : Camondo & ...


L’école Camondo propose une formation de haut niveau en architecture intérieure et en design. Sa pédagogie intègre, sur un cursus de 5 ans, le large spectre des métiers couverts par ces disciplines à la croisée de l’art, de l’économie, de la technologie et de la conscience sociale et environnementale. Les projets des étudiants en sont l’illustration.

Le Réseau Camondo : un écosystème


Adossée au Mad, le plus grand musée des arts décoratifs français, l’école s’ancre sur deux sites à Paris et Toulon, se déploie à l’international grâce à son réseau Erasmus +, s’augmente de partenariats académiques niveau master et post-diplômes avec L’Ensa Paris-Belleville et l’Ensa Paris-Val de Seine, initie son département Recherche sur les Ambiances et Usages pour habiter et le programme Prendre soin avec l’AP-HP, développe depuis 75 un réseau d’Alumnis (agences et studios d’architectes d’intérieur) et place l’entreprise au cœur de sa pédagogie.

L’entreprise au coeur de l’école

Associés de longue date à l’histoire de l’école, industriels, institutionnels, éditeurs, distributeurs, entreprises et marques mais aussi biennales, salons, festivals et enfin agences, studio et alumnis… nourrissent des partenariats avec l’école Camondo et proposent aux étudiants des stages et des offres d’emplois.

Les conférences à l’école

L’école développe des activités de réflexions et de recherche autour du cadre de vie. Elle s’intéresse aux usages et expériences attendus des différentes fonctions et des espaces dans les domaines de l’habitat et du travail, de l’hôtellerie, de la restauration, des environnements commerciaux, des environnements de services, privés ou publics, de la scénographie et de la muséographie. Ses champs d’investigation couvrent les sciences humaines, les sciences sociales et les pratiques artistiques de façon transdisciplinaire.

30 conférences annuelles sont organisées dans l’école avec le cycle de conférences Le Chaudron (dédié à penser, construire, partager autour d’une thématique) et le séminaire de recherche en architecture intérieure.

école Camondo & son cycle de conférences annuel, le Chaudron, Paris et Toulon

école Camondo & son cycle de conférences annuel, le Chaudron, Paris et Toulon

Des événements Camondo en France et à l’international

L’école participe à de grands rendez-vous français et internationaux, des salons, des expositions et des conférences : Salon Révélations, Paris Design Week, Milan Design Week, Design Parade Architecture Intérieure à Toulon, Wanted Design à New York, Homo Faber à Venise.

Du 9 au 14 avril 2019, pendant la semaine internationale de design de Milan, l’école Camondo invitait à découvrir “Teatro del Giorno, Mostra, Cappella, Piscina, Italo-Disco, Agora, Parade”. 6 jours, 6 scénarios différents pour une scénographie mise en œuvre par un collectif d’alumnis et d’étudiants conduits par Mathilde Bretillot.

École Camondo & Teatro Del Giorno, 6 Scénographies au Palazzo Litta

École Camondo & Teatro Del Giorno, 6 Scénographies au Palazzo Litta

Télécharger le kit de l’école Camondo

Retrouvez les brochures et documents de présentation de l’école Camondo Paris et Méditerranée à télécharger au format PDF. Vous trouverez également les productions des étudiants de la promotion Cynthia Fleury réunies dans l’album Diploma 2020.

Nous contacter

Rendez-vous à la prochaine réunion d'information le jeudi 24 avril de 10h à 12h

& les métiers d’art : les étudiants dans les ateliers

Paris

2020

Ecole Camondo & les métiers d'art. Découvertes et workshops en ateliers et manufactures. Depuis 2018, l’école Camondo initie Atelier Campus, un programme d’enseignements inédits de sensibilisation aux savoir-faire d’excellence traditionnels et contemporains, appliqués à l’architecture intérieure et au design.

Atelier Campus chez François Pouenat, ferronnier d'art

Atelier Campus chez François Passolunghi, vannier

Atelier Campus chez Lefevre tailleur de pierre

Atelier Campus chez les compagnons du devoir PEM'S

Atelier Campus chez Fonderie Fusions, fondeur d'art

Atelier Campus chez Dood, impression 3D

Atelier Campus chez Cristallerie Saint Louis

& le Fab Lab, impressions 3D

Paris

2020

Occupant une surface totale de 2,000m2 divisés en deux plateaux de 1,000 m2 chacun aux 4ème et 5ème étages du bâtiment, l’aménagement souple et mobile donne aux étudiants des moyens d’expérimentation de l’espace et offre des services complémentaires à ceux offerts aux étudiants de Camondo Paris : le cube d’expérimentation permet d’éprouver à l’échelle 1 les projets dans leur dimension spatiale réelle, les ambiances (couleur, lumière et son…), garage de réemploi, impression 3D, découpe laser…

Ecole Camondo Méditerranée & le fab lab, fais ta boite (première partie)

Ecole Camondo Méditerranée & le fab lab, fais ta boite (deuxième partie)

& la maquette

Paris

2021

La poésie naît du genius loci. Du dehors vers le dedans. La coopération avec l’environnement immédiat, avec le monde sauvage, avec notre part sauvage. Dans l’un des 5 sites proposés (Islande, les Alpes, les Cyclades, Algérie, Costa Rica) chaque étudiant élabore un projet d’habitation pour une famille de 4 personnes. Le volume (12x6x7) sera ouvert sur 2 faces seulement et une 3ème partiellement. Projet de Lucas Thapenier. Enseignante R.L Perraudin.

école Camondo & projet d'habitation, maquette

& les outils pédagogiques

Toulon

2020

L’école offre un cadre d’études et des équipements de haut niveau ainsi qu’une réelle qualité de vie. Toulon est en effet une agglomération en pleine mutation avec plus d’un demi-million d’habitants. La culture et l’enseignement y représentent l’une des forces d’attractivité. En y créant un second établissement, après celui de Paris, l’école Camondo décuple ses atouts en proposant une “école-outil“ aux multiples ressources matérielles et immatérielles, véritable lieu d’expérimentation et de vie.

école Camondo Méditerranée & la modularité (première partie)

école Camondo Méditerranée & la modularité (deuxième partie)

& le cycle préparatoire

Paris

2020

L'école Camondo propose le cycle préparatoire en un an. C’est une formation initiale originale qui permet de préparer les concours aux grandes écoles d’art, d’arts appliqués et d’architecture. Pendant cette année charnière, les étudiants apprennent et acquièrent les outils culturels et les savoir-faire indispensables à l’élaboration d’un dossier pour candidater aux concours d’entrée des écoles supérieures d’arts appliqués ou d’architecture, nationales et internationales.

cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo
cycle preparatoire école camondo

L'école Camondo propose le cycle préparatoire en un an

& les mémoires

Paris

2020

Travaux des étudiants de 5e année de l'École Camondo. Cinq mémoires emblématiques.

beyrouth poesie d'une recomposition

Sara Moumtaz - Beyrouth poésie d'une recomposition

beyrouth poesie d'une recomposition

Sara Moumtaz - Beyrouth poésie d'une recomposition

la petite reine revolutions

Léa Lesor - La petite reine revolutions

la petite reine revolutions

Léa Lesor - La petite reine revolutions

la petite reine revolutions

Léa Lesor - La petite reine revolutions

la petite reine revolutions

Léa Lesor - La petite reine revolutions

masses sensibles

Chloé Maitrerobert - Masses sensibles

masses sensibles

Chloé Maitrerobert - Masses sensibles

masses sensibles

Chloé Maitrerobert - Masses sensibles

masses sensibles

Chloé Maitrerobert - Masses sensibles

La chorégraphie du quotidien

Victoria Barnini - La chorégraphie du quotidien

La chorégraphie du quotidien

Victoria Barnini - La chorégraphie du quotidien

La chorégraphie du quotidien

Victoria Barnini - La chorégraphie du quotidien

La chorégraphie du quotidien

Victoria Barnini - La chorégraphie du quotidien

& le champ artistique, la Peinture

Paris

2020

Ce projet propose un voyage en peinture posant une réflexion personnelle sur le thème de la pause vécue comme un processus paradoxal entre perte et expression de soi. Cette rêverie qui clôt mes études d’architecte d’intérieur explore à travers une suite de tableaux les capacités conjointes de la peinture et de l’architecture à ouvrir des espaces sensibles et humains.

ecole camondo pause architecte
ecole camondo pause architecte
ecole camondo pause architecte
ecole camondo pause architecte
ecole camondo pause architecte

& l’éco-conception

Paris

2020

Duo, est un ensemble d'expérimentations autour de la Biofabrication mettant en avant la collaboration entre le designer et l’organisme vivant. Les résultats de ces expériences ont permis de développer une gamme de mobilier en Sel et en Mycelium.

ecole camondo ecoconception
ecole camondo ecoconception
ecole camondo ecoconception
ecole camondo ecoconception
ecole camondo ecoconception

& la Villa Tamaris

Toulon

2020

L'école Camondo Méditerranée et la Villa Tamaris se sont associés pour repenser ce que pourrait être un «Lieu d’art et de culture». Les étudiants de 4e année de l’école Camondo Méditerranée sont interrogés pour repenser les aménagements intérieurs et extérieurs de la Villa en requestionner le statut d’un lieu d’art et de culture ouvert au grand public...

L'école Camondo Méditerranée & la Villa Tamaris

& la scénographie

Paris

2020

Basquiat, de la ville à l’œuvre, rétrospective d’une vie entre art, musique et performance. Nous exposons les œuvres de Basquiat dans des "boîtes spectacle" qui sont le résultat de ces rencontres au travers de la ville. Chacune de ces boîtes accueille des systèmes audiovisuels et lumineux différents, et se décompose en deux parties: "spectacle" et "contemplation". Ainsi les oeuvres s'animent, vivent presque, nous les faisons danser et chanter sur la musique.

Basquiat et la musique, projet de diplôme de Jihanne Taybi et Juliette Droulez, école Camondo, 2020

& architecture et patrimoine : la Cité universitaire internationale de Paris

Paris

2019

Au cours de ce workshop et grâce à l’outil de la vidéo, les étudiants filment la Cité universitaire internationale de Paris qui accueille des architectures imaginées par de grands architectes. Ils choisissent un bâtiment qui devient le sujet, le décor, ou la scène d’un film de quelques minutes (forme documentaire, de fiction, ou expérimental.)

& architecture intérieure, aménagement de Chateauvallon

Paris

2020

Le projet de diplôme “Chateauvallon à l’ère libre”, projet d'aménagement du site de Châteauvallon, en partenariat avec Châteauvallon-Liberté, Scène Nationale, soulève des problématiques allant de l'accueil du public, au logement des artistes en passant par la déambulation dans les lieux intérieurs comme extérieurs. Diplôme, sujet imposé, par Blanche Mijonnet et Camilo Bernal, Toulon, 2021 - Directrices de diplôme : M. Brétillot, M. Iragui.

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

Blanche Mijonnet - Camilo Bernal - Chateauvallon

& les workshops : ceramic and food

Paris

2020

International design expeditions, fait étape à Cognac pour le projet CERAMIC & FOOD en co-production avec la Fondation d’entreprise Martell. Projet auquel sont associés Mathilde Bretillot, designer et enseignante à l’école Camondo , Marc Bretillot, designer culinaire, Zhuo Qi, artiste et la designer, Anne Xiradakis, enseignante à l’école Camondo, ainsi que huit étudiants de l’ENSA Limoges, de la Cité du design-Esadse et de l’École Camondo. L’ancrage du workshop autour du pollen et de l’iode, ont permis de rencontrer l’ Apicultrice, Isabelle Garnier, une Poissonnière de Saintes, Émilie Labatud, et de travailler avec le chef Antoine Vernouillet.

ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food
ecole camondo workshop ceramic and food

& le Mad, projets de diplômes 2021

Paris

2021

Quel rôle va jouer le musée dans la société en pleine mutation écologique et numérique ? Comment doit- il interroger sa collection pour défricher les questions à venir ? Quelle relation doit-il construire avec ses publics? Avec "le MAD demain", la première étape de leur diplôme, les étudiants de 5e année répondent.

Ecole Camondo & Le Mad, projet de diplômes 2021, Paris, Ilan Piotelat et Heloise Arbona

L'école Camondo & Le Mad, projet de diplômes, 2021, Paris, Thomas Noui

Ecole Camondo & le Mad, projet de diplômes 2021, Paris Elise Roux et Clotilde Ferry

& l’architecture intérieure : un programme de réhabilitation à Toulon

Toulon

2019

Situé à l'extrémité de la rade de Toulon, cet ancien môle d'essai de torpilles, désaffecté, est en attente d'un nouveau programme. Sa situation exceptionnelle propose une vue à 360 degrés sur la mer et sa structure en béton sur pilotis offre un magnifique volume intérieur. Les étudiants y proposent un programme qui en renouvelle l'usage. Année 4 - Enseignants : Margaret Iragui et Bernard Moise.

Ecole Camondo Méditerranée, & architecture intérieure : Pipady, programme de réhabilitation

& hospitalité : la cellule d’habitation

Paris

2020

Concevoir un espace de vie minimal. Analyser et fabriquer l’espace minimum et ses principales fonctions dans un volume donné :

  • 3x4 au sol
  • 4m de hauteur sous plafond)
  • 1 ou 2 entrées de lumière
  • Une entrée de lumière avec vue obligatoire
  • Un accès vers un extérieur possible (jardin, balcon)
  • Un accès à la cellule (qui peut être le même que l’accès extérieur)

Programme minimum : dormir, travailler, se laver, ranger, se faire un café. Enseignants : C. Morandi et A.S Harnisch.

la cellule du collectionneur

Emma Crosnier - La cellule du collectionneur

la cellule du collectionneur

Emma Crosnier - La cellule du collectionneur

la cellule du collectionneur

Emma Crosnier - La cellule du collectionneur

la cellule du collectionneur

Emma Crosnier - La cellule du collectionneur

pentehouse

Rémy Brun - Pentehouse

pentehouse

Rémy Brun - Pentehouse

pentehouse

Rémy Brun - Pentehouse

pentehouse

Rémy Brun - Pentehouse

cellule de vie minimum

Marius Pouenat - Cellule de vie minimum

cellule de vie minimum

Marius Pouenat - Cellule de vie minimum

cellule de vie minimum

Marius Pouenat - Cellule de vie minimum

cellule de vie minimum

Marius Pouenat - Cellule de vie minimum

emma sidommo

Emma Sidommo - La cellule de vie minimum

emma sidommo

Emma Sidommo - La cellule de vie minimum

emma sidommo

Emma Sidommo - La cellule de vie minimum

emma sidommo

Emma Sidommo - La cellule de vie minimum

emma sidommo

Emma Sidommo - La cellule de vie minimum

& le design

Paris

2021

Camondo s’intéresse aux espaces du bain, dans une société où le désir de bien être et l’aspiration à s’occuper de soi s’intensifie chaque jour. Nous vous laissons découvrir une gamme ou une collection d’équipements ou d’accessoires en lien avec l’espace du bain développés par les étudiants de 3e année. Enseignants : P. Brichet, R. Cuvellier, L. Padovani, J. Tinel, C. Ziegler.

espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
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espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo
espaces du bain camondo

école Camondo & le design (première partie)

école Camondo & le design (deuxième partie)

& architecture intérieure : la Tiny house

Paris

2020

Concevoir sur un lieu choisi, dédié et légalement viable, une Tiny house respectant toutes les contraintes inhérentes à son installation (législation, matérialité, dimensionnements, poids, coût, etc…), tout en répondant à un programme spécifique établi par l'étudiant. Projets de Clara Oury, Delphine Bernard, Fanny Servolle, Magali Chouaybou. 4e année. Enseignant : J. Tinel

Camondo & architecture intérieure : Tiny house, un refuge pour le corps et l’esprit (première partie)

Camondo & architecture intérieure : Tiny house, un refuge pour le corps et l’esprit (deuxième partie)

Camondo & architecture intérieure : Tiny house, un refuge pour le corps et l’esprit (troisième partie)

Camondo & architecture intérieure : Tiny house, un refuge pour le corps et l’esprit (quatrième partie)

& design et artisanat

Paris

2020

Dans notre quotidien, ce ne sont pas les objets qui manquent. Tout particulièrement concernant
le domaine de la cuisine : nos placards regorgent d’ustensiles et d’artefacts en tout genre.
Mon intention est de créer un nouveau paysage petit-dejeunique et ainsi de sublimer cet acte quotidien anodin qu’est le petit-déjeuner. Projet de diplôme 2020, Sophie de Laitre, directeur : Marco Mencacci.

Un paysage petit déjeunique

& Patrimoine, réhabilitation, champ social

Paris

2020

La réhabilitation de l’église Saint-Antoine de Padoue à Le Chesnay-Rocquencourt vise, sans toutefois être historiciste, à faire perdurer un patrimoine menacé. En posant le postulat de départ décrivant cette église comme désaffectée et désacralisée, l’intérêt du projet est de faire perdurer un paysage (en entretenant les lieux qui auraient été abandonnés), tout en y insérant un nouveau programme avec la création de logements sociaux (accueil de moyenne durée: Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale) avec pour volonté de créer une porosité entre l’intérieur et l’extérieur. Projet de Paul Blanchet, directeur Marco Mencacci.

paul blanchet école camondo
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& la scénographie : expérimentations couleurs dans l’espace

Toulon

2020

La couleur métamorphose Monique Boutique. Cette ancienne boutique devient un lieu d'expérience échelle 1 de la couleur dans l'espace. Le projet transpose les illusions d'optiques destinées à masquer les navires pendant la seconde guerre mondiale, en un paysage intérieur aux couleur des terres du Var. Enseignants : D. Deshais, J. Tinel et M. Iragui.

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

Razzle Dazzle Camondo

Crédit image : école Camondo Méditerranée © J. Oppenheim

L’école Camondo Méditerranée & scénographie : Razzle Dazzle workshop couleur

& design nautique

Toulon

2020

En partenariat avec le bureau d'étude naval Ship-ST et Jean-Louis Etienne, l'école propose à ces étudiants de 4ème année de réfléchir à l'aménagement intérieur d'un navire d'exploration polaire d’une cinquantaine de mètres, à propulsion vélique et autonomie énergétique. Ce bateau innovant permettra des campagnes océanographiques et des croisières de découverte.

école Camondo & un voilier d'exploration avec Ship-ST et Jean-Louis Etienne

& le concours Jean Prouvé

Paris

2020

Le Prix national « Jean Prouvé », présidé par Philippe Starck décerne son Prix ex-aequo à Sarah Alezra, Diane Bonduelle, Jeanne Desmet, Auxane Marcel, Margot Asset, pour leur vision prospective et humaniste de l'école de demain avec « L' école qui fait lien ». Année 3 - Caroline Ziegler & Paul Marchesseau.

Concours Jean Prouvé, école Camondo : l'école qui fait lien

Concours Jean Prouvé, école Camondo : Hors les murs, mobilier pour une école mobile

& l’entreprise, le 19M (Les métiers d’art de Chanel)

Paris

2020

Dans une démarche fidèle à sa vocation de transmettre et former de nouvelles générations aux techniques et savoir-faire des métiers d’art, Le 19M a sollicité les étudiants de l’École Camondo pour imaginer ce que pourraient être la programmation et l’occupation de son futur espace ouvert au public. Enseignants : S. Villard & V. Tordjman.

école Camondo & le 19 M (Les métiers d'art de Chanel)